Ph.d.-afhandling
af Jeppe Bundsgaard
Danmarks Pædagogiske Universitet		Bidrag til danskfagets it-didaktik
Udskrift |Site map |Fold ud |
Indledende
0. Forside
1. Indledning
2. Videnskabsteori & -metode
Dialektisk didaktik
3. Didaktik
4. Situationen
5. Før situationen
Analysemetode
6. Empiri og analysemetode
Afrundende
7. Konklusioner & Invitationer
8. Summary
9. Litteratur
Bilag
10. Bilag
10.1. Empiri
10.1.1. Den dynamiske lærebog
10.1.2. Gentofte Webparlament
10.1.3. 6. klassernes parlament
10.1.3.1. Dialog om pelsdyravl
10.1.3.2. Tråd fra debatten om pelsdyravl
10.1.3.3. Evaluering
10.1.3.4. Eksempel på gæstebog
10.1.4. Notater
10.2. Projektbeskrivelse
10.3. Forfattererklæring
Dialog
11. Forum
12. Tagwall
13. Forsvar

10.1.3. 6. klassernes parlament

6. klassernes parlament findes her:

www.tallerupskolen.dk/parlament.

Spørgsmålene jeg stillede ved afslutningen af parlamentet findes her:

http://www.jeppe.bundsgaard.net/phd/udkast/delprojekter/parlament

Adgang til svarene gives efter begrundet ansøgning til undertegnede.

I menuen til venstre findes et link til hele pelsdyrdebatten.