Type I. Den egocentrisk tillidsfuldeS2 forestiller sig en diffus afsender (ofte omtalt som de også selv om der kun er en person som S1). O for S1 og teksten formodes at være det O S2 søger tekster om. Teksten tillægges autoritativ status når det står der må det passe. Som en elev der spørger sin lærer. |
Type II. Den allocentrisk tillidsfuldeS2 forestiller sig hvem der er afsender og gør sig derudfra overvejelser over hvor i hyperteksten oplysningerne skal findes. Dvs. S2 har en forestilling om dele af S1s forudsætninger og intentioner, men sikkert mindre om interesser. Som en elev der læser fagbog om noget i relation til O. |
Type III. Den kritisk tillidsfuldeSom II. Men med kritisk stillingtagen til S1s forudsætninger og interesser. Forholder sig til om teksten er troværdig ud fra en undersøgelse af indholdet på siden. |
Type IV. Den kritisk undersøgendeSom III. Går tillige bag om siden og forsøger at finde sidens producent og derudfra gøre sig overvejelser over hans, hendes eller deres forudsætninger, interesser og mål. Som i en demokratisk dialog. |